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 家猪起源的研究现状与思考
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2007-12-8 19:35:34 |
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前 言 >>>>>>>>农业的出现，是人类史上的第一次革命，也是区分新、旧石器的重要标志之一，它为人类从蒙昧、野蛮迈向文明奠定了坚实的基础。一般说来，农业革命主要包括栽培作物的产生和驯化动物的起源。系统探索家畜的起源，� |
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林业的可持续发展战略
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2007-12-8 12:51:00 |
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毕业论文摘要：可持续作为一种新的的发展观，已经深入到发展的各个领域。森林资源和林业发展的重要性和的严峻状况，要求我们将可持续发展的理念深入到林业建设的制度、政策、等各个层面，构建一套全新的可持续发展的政策法律体系，从而实现对森林资源的保护 |
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湘南山区的珍稀濒危植物研究
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2007-12-6 2:02:27 |
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1 湘南山区的环境条件表一 南岭山区各地的气候>>>> 附图>>>> 湘南山区的地带性植被是常绿阔叶林。以常绿的壳斗科树种为主，并含有大量的樟科、杜英科、金缕梅科、桑科以及安息香料的一些成分。>>>> 湘南植物区系属泛北级植物区，—日本亚区。三� |
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试论春秋战国时期齐国农业科技发展之原因
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2007-12-5 18:16:02 |
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齐国是我国古代农业文明的重要发祥地之一。早在大汶口文化时期，这里便进入锄耕农业阶段，后历经龙山文化、岳石文化、夏、商、西周三代的不断，至春秋战国时期，已经成为一个农业大国。农业的发展很大程度上依赖于农业的进步。春秋 |
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试论北宋林木破坏的历史转折
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2007-12-5 13:00:13 |
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北宋是我国上林木破坏十分严重的朝代之一，以真宗朝为界，可以将北宋的林木破坏大致划分为前后两个时期。在这两个时期内，北宋林木破坏活动表现出不同的特点，值得。? >>>>>>>>一? >>>>>>>>大体而言，林木破坏有以下几种途径：战争、河防、垦荒、原料及燃料 |
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关于农业科技创新的若干思考
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2007-12-5 7:32:12 |
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1 农业创新的现实意义>>>>1．1 农业科技创新是推动我国农业的不竭资源>>>> 技术是第一生产力，科技创新更是农业经济发展的不竭资源，它通过对生产力诸要素的物化，使生产力发生质的变化。科技转化为劳动者的技能，提高了劳动者在农业生产中的能动性；科� |
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工程地质随想 |
2007-12-4 11:37:16 |
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摘要：工程地质学科正在经历着前所未有的挑战，工程地质专业处境尴尬，工程地质勘察的市场竞争也有真假之别，工程地质与的深度和广度严重不足，工程地质新技术新的尚有较大差距，工程地质在工程建设中留下的隐患具有长期性和隐伏性。工程地质面临的困境，向 |
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工程地质随想（三） |
2007-12-2 4:25:03 |
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摘要：工程地质专业学科钻进了一个令人困惑的怪圈，工程地质与实践工程地质本来是密不可分的整体，却硬是被庸俗不堪的功利性过了头的躁动不安的时髦观念所左右，走向了两极分化的可怕歧途，使理论联系实际这一浅显的道理蜕变为类似于空洞的口号，显得十分的 |
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早期的植物驯化与我国文明的起源?
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2007-11-30 4:29:24 |
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作物的栽培是农业起源和定居的重要标志之一，人类的生活资料的获得也从原先的狩猎、采集带有掠夺性的方式进入以种植和养殖为主的生产性经营方式。自从人类栽培植物以来，各类农作物，尤其是粮食作物、纤维作物和各种蔬果就开始在人 |
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康托尔与集合论
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2007-11-28 19:17:21 |
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康托尔是19世纪末20世纪初德国伟大的数学家，集合论的创立者。是数学史上最富有想象力，最有争议的人物之一。19世纪末他所从事的关于连续性和无穷的从根本上背离了数学中关于无穷的使用和解释的传统，从而引起了激烈的争 |
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区分物态变化的科学探究
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2007-11-27 12:28:06 |
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摘要：关于初中物理中物态变化的探究的尝试。 >>>>
关键词：物态变化、科学探究。
科学的核心是探究，的重要目标是促进学生的，科学课程应当体现这两者的结合，突出科学探究的方式。美国1996年初发布了第一个国家科学课程标准，其核心是科学 |
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